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CAPITAL

Abierto el plazo de inscripción de la Escuela de Animación y Tiempo Libre

Cartel de los cursos
Cartel de los cursos/Ayto
Actualizado 21/08/2014 10:40:36

Los interesados en esta formación especializada podrán optar a cursos de monitor de tiempo libre, la especialidad de jóvenes con necesidades educativas especiales y distintos monográficos. En esta nueva etapa, son distintas asociaciones las que imparten las clases “tejiendo una red de formación con máxima interacción y participación de colectivos vinculados a las diferentes áreas que se trabajan”.

El Ayuntamiento de Soria ha abierto el plazo de inscripción de la primera etapa de cursos de la Escuela Municipal Avelino Hernández.

Los cursos que se van a llevar a cabo son los siguientes:

- Curso de Monitor de Tiempo Libre. Impartido por FADESS.

- Especialidad de Jóvenes con Necesidades Educativas Especiales. Impartido por FADESS.

- Monográficos:

Curso de Mediación en Drogodependencias

Prevención de Violencia de Género

Prevención de Violencia a través de las TICS

Taller de Manualidades desde una perspectiva de respeto ambiental.

Impartidos por Cruz Roja Juventud.

Toda la información sobre estos cursos y los que se vayan programando se puede consultar en el blog de la Escuela: http://laescueladesoria.blogspot.com

Además de estos cursos, en los que ya se pueden cerrar inscripciones desde hoy, se están preparando nuevos seminarios relacionados con el empleo y las TICS (impartido por la Asociación La Colmena del Talento) y un curso de 100 horas de Escalada, impartido por la Asociación Treparriscos.

Por otro parte, el grupo de Custodia Ambiental está trabajando en propuestas formativas para incluirlas en la Escuela.

La responsable del área de Juventud, Inés Andrés, ha recordado que “el objetivo

de su concejalía es crear una red de formación donde diferentes asociaciones y organizaciones colaboren, siendo la participación y el dinamismo asociativo el principal objetivo, donde los y las jóvenes sean los verdaderos protagonistas. La ideas es crear sinergias y poner en valor las relaciones colaborativas”.

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