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La profesora del Campus Marcia Eugenio impartirá el jueves un taller sobre Huertos Ecodidácticos en la Cumbre del Clima

La profesora del Campus Marcia Eugenio impartirá el jueves un taller sobre Huertos Ecodidácticos en la Cumbre del Clima

CAPITAL
Actualizado 02/12/2019 18:15

La docente que acude también como presidenta de la Red Universidades Cultivadas (RUC) hablará sobre el vínculo entre el uso de los huertos como recurso educativo y el cambio climático.

La Universidad de Valladolid participará como actor por el clima en la 25ª Conferencia de las Partes de la Convención Marco de Naciones Unidas sobre Cambio Climático (COP25), COP25 que se celebra del 2 al 13 de diciembre en Madrid, con una presentación sobre el uso de Huertos EcoDidácticos como recurso educativo en relación al cambio climático.

Un proyecto que desde el año 2014 desarrolla la profesora del Área de Didáctica de las Ciencias Experimentales, Marcia Eugenio Gonzalbo en la Facultad de Educación del Campus de la UVa en Soria, y sobre el que hablará el próximo 5 de diciembre de 12,00 a 12,45 horas en la Zona Verde (Zona 1. Encuentro Jóvenes) del recinto ferial Ifema, sede de la Cumbre.

El taller sobre Huertos EcoDidácticos de la Uva es uno de los 500 eventos seleccionados de entre los más de 1.400 que ha presentado la sociedad civil para tener presencia en esta Cumbre. Dentro de esta Zona Verde se han diferenciado hasta siete zonas: Acción sectorial por el clima, Ágora, Sociedad civil, Innovación y ciencia, Mare Nostrum, Pueblos Originarios y Jóvenes, esta última relacionada con temáticas educativas y de sensibilización y donde intervendrá la profesora de la Universidad de Valladolid.

Durante el taller Marcia Eugenio hablará sobre el vínculo entre el uso de los huertos como recurso educativo y el cambio climático, algo que según asegura “está muy claro, ya que el manejo de la tierra que se enseña, basado en la permacultura y la agroecología, implica el cuidado de la fertilidad (física y química) del suelo. Y los suelos son los principales reservorios de carbono en el planeta, solo por detrás de los océanos. Por este motivo la gestión de los suelos agrícolas es relevante en el actual contexto de cambio climático".

Además, añade “desde los huertos educativos, enseñamos a nuestros alumnos a acolchar, compostar, vermicompostar, no usar biocidas, etc. una serie de prácticas que, facilitan la comprensión del funcionamiento de los ecosistemas y supone también la transmisión de valores y conocimientos prácticos alineados con la sostenibilidad".

Actualmente el espacio de huerto escolar del Campus de la UVa en Soria es utilizado por el alumnado de Educación Infantil y Primaria como un laboratorio vivo en el que aprender contenidos y procedimientos de Ciencias Naturales (Geología, Química y Biología) de forma integrada mediante estrategias de aprendizaje activo y colaborativo, y en el que desarrollar actitudes de respeto y conservación del medio natural.

Gonzalbo impartirá este taller en la Cumbre en calidad de presidenta de la asociación Red Universidades Cultivadas (RUC) donde colabora en el proyecto de Didáctica de las Ciencias Experimentales con los Huertos EcoDidácticos (HEDs) universitarios, para el desarrollo de la competencia científica de los futuros maestros de Educación Infantil y Primaria.

Además de éste se desarrollan en esta Red, un proyecto sobre Cultivo Ecológico y otro sobre soberanía alimentaria, en los que participa la ETS de Ingenierías Agrarias del Campus de la UVa en Palencia.

Junto a la Universidad de Valladolid, colaboran en esta Red un total de nueve universidades españolas, y 12 docentes universitarios de asignaturas de ciencias experimentales de los Grados en Educación Infantil y Primaria.

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