La Junta desarrolla la iniciativa ‘Sintoniza’ en 20 centros docentes de la Comunidad, con la participación de 122 profesores y 3.000 alumnos. En la provincia toman parte el Villa del Moncayo (Ólvega) y Doce Linajes en Soria capital.
Con motivo de la celebración del Día Mundial de la Radio 2021, más de 400 estudiantes de los centros educativos pertenecientes a la Red de Radios Escolares de Valladolid se han reunido, desde el 8 hasta el 12 de febrero, para celebrar un encuentro virtual. Bajo el lema ‘Nuevo mundo, nueva radio’. Las jornadas, que buscan destacar la importancia de este medio de comunicación, han contado con la participación de importantes periodistas de todas las emisoras autonómicas y nacionales.
La titular de Educación, la soriana Rocío Lucas, ha sido la encargada de clausurar la última jornada del encuentro donde ha subrayado “la capacidad de la radio para evocar espacios, imágenes, personas, hechos, etc., y dar forma a los sueños”. Además, ha querido agradecer la colaboración de los periodistas participantes y felicitar a los docentes pioneros que dieron forma a “esta aventura, un complemento divertido, a la par que formativo, de la educación en nuestra Comunidad”.
Dos centros en la provincia
Lucas ha destacado la puesta en marcha, este curso, del proyecto ‘Sintoniza’, en el que participan dos centros sorianos, el IESO Villa del Moncayo, de Ólvega, y el CEIP Los Doce Linajes en Soria capital, siendo 20 los colegios para una iniciativa regional en la que toman parte 122 profesores y aproximadamente 3.000 alumnos. Como objetivo final está implantar una radio escolar. La Junta considera este medio de comunicación como un importante recurso educativo, pues a través de ella el alumnado pone en práctica competencias no solo lingüísticas -oral y escrita, en española y en otras lenguas- sino también digitales, artísticas, científicas, sociales.
A través de ‘Sintoniza’ se favorece la alfabetización mediática e informacional, vinculando el proyecto a la biblioteca escolar, y convirtiéndola en un espacio híbrido para compartir e innovar. De esta forma, el alumnado será capaz de producir contenidos veraces, útiles, rigurosos y que respeten la propiedad intelectual, sin obviar la creatividad.
El proyecto se desarrolla en diversas fases que comienzan con la preparación online de los docentes. Posteriormente, se produce la etapa de observación en un centro experto con radio implantada y la implementación en el propio centro.
Herramienta de aprendizaje
La Red de Radios Escolares de Valladolid realiza este evento por tercer año consecutivo para difundir el uso de este medio de comunicación como herramienta de aprendizaje en los centros docentes de la provincia. De esta forma, se consolida una red de intercambio, participación y aprendizaje entre los colegios e institutos y se apoya la creación de una red de radios autonómica.
La UNESCO, que proclamó en 2011 la celebración del Día Mundial de la Radio -13 de febrero-, propone como lema para esta edición ‘Nuevo mundo, nueva radio’ basado en tres elementos: evolución, innovación y conexión. Para los organizadores del evento, estas ideas constituyen el núcleo de la red de Valladolid, al agrupar centros educativos públicos y concertados con alumnos de todas las edades y con la organización de un evento virtual que aúna la presencia de periodistas de medios de comunicación y emisoras locales, regionales y nacionales, con el trabajo realizado en los centros educativos que forman parte de la red, bajo el hilo conductor ‘Construyendo puentes a través de las ondas’.
Finalmente, si la situación lo permite, el próximo año, además de otros centros educativos de la provincia, se unirá a la red Radio UVa, de modo que la presencia de la radio escolar se extenderá desde los primeros años de la formación hasta la universidad.