En el sindicato siguen insistiendo en las 35 horas semanales y consideran que las cifras aportadas se ajustan a las necesidades lectivas de Soria.
Según se desprende de un estudio que UGT Servicios Públicos ha realizado, Castilla y León necesita la creación de, aproximadamente, 2.500 plazas de
profesorado en la Comunidad.
Ante el inicio de la negociación de las plantillas, el sindicato manifiesta que la propuesta de la consejería “es totalmente insuficiente porque no respeta el Acuerdo de las 35 horas ni revierte los recortes de 2012”.
De este estudio se desprende, que para la provincia de Soria se deberían crear 140 nuevas plazas de profesorado para el curso escolar 2022-23. En el documento, redactado de acuerdo a los datos de profesorado a jornada completa previo a la declaración de la pandemia (curso 2019-20) y a la jornada lectiva del
curso 2011/12, y antes del "decretazo de recortes", con las 35 horas semanales, en el próximo curso se deberían crear 24 plazas maestros en toda la provincia de Soria; 84 para profesorado de Secundaria; 15 de profesores técnicos de FP; 3 de profesorado de Escuelas de Arte; 6 para profesorado de Conservatorio; y 3 en las Escuelas Oficiales de Idiomas. "En total, casi 140 plazas para docentes en Soria" calculan en la organización sindical.
Para UGT Enseñanza, las cifras en la provincia “se ajustan a las necesidades docentes de los centros educativos públicos de Castilla y León, con unas condiciones dignas y que, además, sirven para devolver los derechos cercenados hace 10 años”.
El sindicato sigue reivindicando la devolución de las 35 horas a todos los funcionarios de la Comunidad, a todos los docentes. “Por eso no firmamos el acuerdo trampa de Educación, porque consideramos esencial recuperar los derechos perdidos antes de plantear un supuesto acuerdo de mejora que solo persigue fines electoralistas”, afirman en el sindicato.
En este sentido, han señalado que “serán los firmantes del acuerdo los que tengan que explicar a todos los docentes de Castilla y León, y en particular a
los de la provincia de Soria, la razón por la que no se crean más plazas y por qué han aceptado participar en el juego de una Administración que lleva 10 años sin revertir ni uno solo de los recortes a los que han sometido al profesorado de la Comunidad”.