En esta actividad están participando los colegios CEIP 12 Linajes, CEIP Gerardo Diego, CEIP Infantes De Lara y CC Nuestra Señora del Pilar y escolares con edades comprendidas entre los cinco y los nueve años.
Cuatro colegios y más de 350 escolares, de la ciudad de Soria y de la vecina Golmayo, han visitado la exposición “Que viene el coco", diseñada por la asociación Amigos del Libro infantil y juvenil y que permanecerá en el campus hasta el próximo 17 de enero de 2025 por el gran interés que ha suscitado.
El secretario del comité ejecutivo de esta asociación, y profesor de la Facultad de Educación de Soria, Sergio Suárez Ramírez, ha diseñado junto a sus alumnas de cuarto curso de los Grados en Educación infantil y Educación Primaria un espectáculo educativo titulado “Los coconautas en el mar de los sueños" en el que los escolares se sumergen en el mundo de la imaginación y de los sueños para abordar los miedos y conocer al coco, ese personaje ?cticio que también aparece en el nombre de algunas bacterias. Los mayores pierden el miedo al coco pero su nombre sigue representando al más entrañable de los miedos, y así lo entienden desde Cervantes a Carlos Edmundo de Ory. Cada edad tiene su coco, todos tenemos un coco a quien temer, como explicaba Paul de Kock en el siglo XIX: A la edad de cuatro años, el Coco es un hombretón muy feo que come a los niños; a los veinte, un acreedor; a los treinta, tu pareja celosa; a los cuarenta, las canas; a los cincuenta, las enfermedades; a los sesenta, el miedo a morir…
En esta actividad están participando los colegios CEIP 12 Linajes, CEIP Gerardo Diego, CEIP Infantes De Lara y CC Nuestra Señora del Pilar y escolares con edades comprendidas entre los cinco y los nueve años. La propuesta didáctica consta de tres partes. En la primera parte, los escolares conocen a los coconautas y se atreven a entrar en un aula completamente a oscuras. Además, se les motiva con la polisémica palabra “coco" para, después, narrarles mitos y leyendas sobre asustaniños. Tras esta fase de motivación, en la segunda parte, los escolares recorren la exposición donde descubren textos literarios de Virgilio, Cervantes, Quevedo o Lope de Vega que mencionaron mucho antes a este misterioso personaje folclórico. Durante la exposición leen textos y, también, interactúan con las más de veinte ilustraciones sobre cocos, despertando su curiosidad y observación. Si han podido trabajarlo previamente en sus colegios, traen cartas o dibujos de sus miedos o cocos y las depositan en un buzón sensorial oscuro y monstruoso a la espera de que algún coconauta responda. Junto a los textos literarios clásicos y las ilustraciones, los escolares conocen algunos libros infantiles y juveniles, disponibles en la biblioteca municipal de Soria, que mencionan al coco y sirven para afrontar los miedos.
Antes de marcharse, en la última parte, los alumnos vuelven al aula donde se les da la posibilidad de expresarse de forma oral y corporal: respiran, soplan, asustan, gritan, para explorar y expresar, después, otras palabras bisílabas, contar letras, hacer rimas, acertar adivinanzas y probar trabalenguas. Tras hablar y leer en voz alta, los alumnos descubren cómo toser, estornudar y lavarse las manos correctamente para evitar micro cocos. Y, antes de marcharse, asisten a una pequeña obra teatral donde pueden preguntar a dos curiosos personajes llamados “Coco y Saca" que les dan algunos consejos ?nales, a modo de resumen.
Una experiencia enriquecedora que está dejando satisfechos a escolares y futuros docentes. “Se trata de una experiencia muy interesante pues nos permite conocer de primera mano, y mucho mejor, a los escolares de distintos cursos y niveles, sus gustos literarios, sus miedos, qué género literario funciona mejor para adaptar nuestros contenidos de enseñanza a estas demandas detectadas; y, por otro lado, a los escolares les sirve para valorar la existencia de estos personajes en su imaginación, para conocer un poco más su tradición oral, para afrontar miedos, y tomar conciencia de una mayor higiene y salud". “Además es", como asegura Sergio Suárez, “una demostración de que el teatro es una excelente herramienta didáctica y método educativo".
La exposición está disponible para quien quiera visitarla en el horario de apertura del campus, de 8h a 20h hasta el próximo 18 de enero de 2025, teniendo en cuenta que el campus cerrará entre los días 21 de diciembre y el 6 de enero, ambos incluidos.