La Consejería de Educación impulsa el Proyecto de Innovación Educativa OBSERVA_ACCIÓN para el curso 2025-2026, alcanzando a 900 profesores de Castilla y León. La iniciativa fomenta el aprendizaje mediante la observación en aulas de otras comunidades autónomas y de ocho países extranjeros.
El Proyecto de Innovación Educativa (PIE) OBSERVA_ACCIÓN, diseñado por la Consejería de Educación de forma pionera a nivel nacional en el curso 2015-2016, se basa en el aprendizaje innovador a través de la observación docente en el aula y el hermanamiento entre centros educativos. Este curso 2025-2026, un total de 900 docentes de Castilla y León participan en este PIE en alguna de las tres modalidades existentes: COMUNICA_ACCIÓN, centrado en la competencia comunicativa en castellano y en otros idiomas; DIGITALIZA_ACCIÓN, enfocado en la innovación a través de la competencia digital; e INNOVA_ACCIÓN, orientado a la innovación metodológica para docentes de cualquier perfil.
En cada una de las categorías, los docentes pueden participar de forma individual, observando un profesor experto seleccionado por la red de formación; en equipos de entre 4 y 6 profesores; o en la modalidad de centros educativos, en la que los colegios e institutos se emparejan con otros de distintas localidades, provincias, comunidades autónomas o países. De hecho, este curso los centros de Castilla y León se han hermanado con otros de Galicia, Madrid, Cantabria, Murcia, Aragón y La Rioja. Además, existe la posibilidad de que esa observación se convierta en internacional en centros de Canadá, Inglaterra, Escocia, Noruega, Malta, Francia, Alemania o México.
En definitiva, el PIE OBSERVA_ACCIÓN proporciona oportunidades formativas únicas de aprendizaje por observación, una iniciativa de Castilla y León que es referente en formación del profesorado, innovación e internacionalización.