Escolares del Trilema participan en las Cortes regionales en un Pleno de Aldeas Infantiles
Acuden al Parlamento autonómico para debatir sobre la igualdad como principio para la prevención de la violencia.
Un grupo de escolares del colegio Trilema de Soria se han sumado este jueves al centenar de estudiantes de escolares de las otras ocho provincias de Castilla y León para reflexionar y debatir en el hemiciclo del Parlamento Regional sobre la igualdad como principio para la prevención de la violencia, dentro del programa educativo de Aldeas Infantiles SOS 'Abraza tus valores', en el que participan 16.300 escolares de Infantil y Primaria de 163 colegios castellano y leoneses.
El presidente de las Cortes de Castilla y León, Ángel Ibáñez Hernando, que ha presidido el pleno junto al presidente de Aldeas Infantiles SOS en España, Pedro Puig Pérez, ha valorado esta iniciativa “que viene celebrándose en colaboración con las Cortes desde hace más de una década y supone una oportunidad para darle voz también a los más jóvenes en la Cámara. Una ocasión perfecta para escuchar las propuestas procedentes de un centenar de niños de todas las provincias de Castilla y León y tomar buena nota de aquello para lo que estamos hoy aquí”.
En este sentido, Ibáñez ha añadido que “el desarrollo de actividades que fomenten el espíritu democrático, que promuevan actitudes participativas, basadas en el respeto y la pluralidad de opiniones, hacen que entre todos podamos construir una sociedad que, desde la educación temprana, oriente a los ciudadanos por el camino de la tolerancia”. Así, el presidente de la sede parlamentaria ha explicado a los escolares que “en las Cortes de castilla y León encontraréis la actividad que mejor representa a la Constitución y el Estado de Derecho, una Cámara en la que diversas opciones políticas y múltiples sensibilidades están representadas con el firme compromiso de velar por los intereses de los ciudadanos, llevar a cabo propuestas y tomar decisiones que mejoren la vida de todos. Precisamente, en esta edición, en la que venís a debatir sobre el valor de la igualdad como guía para aprender a vivir sin violencia, recordamos que a lo largo de la presente legislatura se han presentado diversas iniciativas parlamentarias, dejando constancia de la importancia de este tema para la Cámara”.
Los jóvenes “procuradores por un día” han debatido y expuesto públicamente los compromisos que quieren asumir para fomentar el valor de la igualdad con el propósito de aprenderá convivir sin violencia. Tras la lectura de las propuestas por parte de los portavoces, los escolares han procedido a ejercer su voto y los compromisos que han obtenido mayor apoyo y que desean asumir son:
“No dejar de lado a nadie. Intentando siempre llevarnos bien y solucionando nuestros conflictos a través del diálogo” (12 votos)
“Querernos y ser todos amigos sin tener en cuenta nuestras diferencias” (10 votos)
“No decir ni pensar que este juego es de chicos o aquel deporte es de chicas; esa discriminación no tiene sentido (10 votos)
“Ayudar y tratar igual a todos nuestros compañeros/as, sin importar su nacionalidad, su sexo o si tiene o no alguna discapacidad (9 votos)
“Enseñar a nuestros hermanos y amigos pequeños que todos somos iguales, y a su vez, aprender a mejorar con ellos” (9 votos)
Los otros ocho colegios, representando a sus respectivas provincias de Castilla y León, que han participado en el Pleno infantil han sido Colegio Salesianos San Juan Bosco (Arévalo, Ávila); CEIP Juan de Vallejo (Burgos); CEIP Antonio González de Lama (León); La Valdavia de Buenavista (Valdavia, Palencia); CEIP José Herrero (Salamanca); CEIO San José (Segovia); Colegio Nuestra Señora de Lourdes (Valladolid); y CRA Ferreras de Abajo (Ferreras de Abajo, Zamora).