Castilla y León ofrece para el próximo curso plazas de Educación Infantil gratuita para niños de 2 a 3 años en 682 centros públicos y privados de la Comunidad.
La Junta de Castilla y León realiza un importante esfuerzo inversor en la mejora de las infraestructuras docentes para ofrecer al alumnado y al profesorado de la Comunidad las mejores instalaciones posibles. Así, durante el verano de 2022, y aprovechando el cese de la actividad lectiva, la Consejería de Educación desarrollará 350 actuaciones en colegios e institutos de la Comunidad con un presupuesto que supera los 18,4 millones de euros.
Las direcciones provinciales de Educación y sus áreas técnicas han establecido las prioridades teniendo en cuenta las necesidades de escolarización de cara al próximo curso. La programación las obras de mejora, reforma y sustitución (RMS) incluye actuaciones encaminadas a mejorar la eficiencia energética de aquellos edificios que más necesitaban esta renovación. Se han tenido en cuenta, además, las necesidades de accesibilidad y seguridad de los edificios.
Como novedad este curso se han tenido en cuenta las adecuaciones que precisan los centros que van a matricular alumnos de 2 años en sus aulas por primera vez. La Consejería de Educación ofrece para el curso 2022-2023 estas plazas en 682 centros -406 públicos y 276 privados-, de los que 118 deberán acometer obras en sus instalaciones por valor de 4 millones de euros.
La consejera de Educación, la soriana Rocío Lucas, ha detallado esta mañana dichas actuaciones y ha subrayado el gran esfuerzo inversor realizado en los últimos años en este ámbito ya que “en el periodo 2015-2020, la inversión media anual en RMS se situó en más de 9,9 millones de euros, una cifra que en 2021 se vio notablemente incrementada, con un presupuesto cercano a los 14,5 millones de euros y que este año experimentará otra subida, hasta los 18,4 millones”.
RMS por provincias
La Consejería de Educación destinará un total de 14.403.734 euros en las obras de mejora, reforma y sustitución previstas para este verano. En concreto, en Ávila, se invertirán 809.227 euros en 24 centros; en Burgos con un presupuesto de 1.932.818 euros, se trabajará en 30 obras; en León se acometerán 35 actuaciones con un presupuesto de 1.655.676 euros; y en Palencia, serán 13 obras con una cuantía de 1.536.564 euros.
En Salamanca la Consejería cuenta con un presupuesto que alcanza 1.623.234 euros para ejecutar 36 reformas; en Segovia destinarán 2.947.594 euros repartidos en 16 obras; en Soria, son 6 los centros que se remodelarán gracias a una cuantía que asciende a 1.230.605 euros; en Valladolid, se realizarán 36 actuaciones con un presupuesto de 1.943.206 euros; y en Zamora se desarrollarán 36 obras con un presupuesto de 724.810 euros.
Educación Infantil
Por su parte, las obras para acondicionar los espacios previstos para albergar a los alumnos de 2-3 años, con un presupuesto de 4.030.363 euros, se distribuyen de la siguiente manera: en Ávila, se invertirán 243.500 euros en siete centros; en Burgos, con un presupuesto de 677.596 euros, se trabajará en 22 obras; en León, se acometerán 27 actuaciones con un presupuesto de 1.182.915 euros; en Palencia, serán 10 obras con una cuantía de 303.800 euros; en Salamanca, la Consejería de Educación cuenta con un presupuesto que alcanza 420.000 euros para ejecutar 14 reformas; y, en Segovia, se destinarán 381.500 euros repartidos en 13 obras.
Asimismo; en Soria, son ocho los centros que se remodelarán gracias a una cuantía que asciende a 406.552 euros; en Valladolid, se realizarán diez actuaciones con un presupuesto de 295.500 euros; y, en Zamora, se desarrollarán siete obras con un presupuesto de 119.000 euros.
Dichas actuaciones se engloban dentro del Mecanismo para la Recuperación y la Resiliencia (MRR), elemento central del instrumento financiero Next Generation EU, aprobado en 2020 por el Consejo Europeo. Tras la realización de estas modificaciones, todos los centros públicos seleccionados por la Consejería de Educación cumplirán los requisitos de espacios, ventilación, iluminación accesos que establece la normativa para esta etapa educativa.