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La Junta forma a más de 630 jóvenes de Castilla y León en cultura financiera

La Junta forma a más de 630 jóvenes de Castilla y León en cultura financiera

Actualizado 03/08/2024 13:38

La VI edición del programa ‘Finanzas para jóvenes’ en la Comunidad ha finalizado con 108 talleres realizados por estudiantes de 4º de ESO.

El Ejecutivo autonómico continúa trabajando en mejorar la formación del alumnado de la Comunidad incluyendo contenidos que les ayuden en su vida diaria, como es el caso de la educación financiera. En este marco, la Consejería de Educación ha implementado de nuevo este curso el programa ‘Finanzas para Jóvenes’ desarrollado por Voluntariado CaixaBank y el Instituto de Estudios Financieros (IEF).

En concreto, en esta sexta edición se han formado 638 alumnos de 4º de Educación Secundaria Obligatoria en Castilla y León a través de 108 talleres. En ellos, han participado 22 centros educativos y 24 voluntarios, que han sido los encargados de preparar y exponer las sesiones en las aulas.

Esta iniciativa tiene como objetivo mejorar la cultura financiera de los adolescentes, aportándoles conocimientos y herramientas que les permitan tomar mejores decisiones para su futuro. Unas competencias básicas que forman parte del enfoque descrito por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) y evaluados en el Informe PISA.

Los estudiantes que han participado de estas sesiones se han formado a través de cuatro grandes temarios. El primero de ellos ha girado en torno a la administración del dinero, con el que los alumnos han aprendido a gestionar un presupuesto, a planificar y a controlar los gastos cotidianos de una manera responsable y sostenible. El segundo bloque ha tenido como temática el endeudamiento y en él se han mostrado los distintos tipos de endeudamiento y han reflexionado sobre el consumo responsable. El tercer gran temario ha sido la inversión inteligente, gracias al cual los jóvenes han conocido el binomio riesgo/rentabilidad, las ventajas de la diversificación y las finanzas socialmente responsables. El último gran bloque ha versado sobre finanzas para la vida, en el que los estudiantes han podido analizar la importancia de los objetivos vitales y el impacto de las decisiones financieras.

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