Ágreda inaugura su curso de verano sobre la Celtiberia con un lleno absoluto

Ágreda da comienzo este martes a su esperado curso de verano 2025, centrado en la historia de la Celtiberia. El Palacio de los Castejón acoge a más de un centenar de asistentes, cubriendo todas las plazas disponibles y demostrando el gran interés que suscita el pasado prerromano de la comarca.

Bajo el título 'Una aproximación histórica a la Celtibería en Ágreda y el Moncayo', la iniciativa busca profundizar durante los próximos días en el conocimiento de los antiguos pobladores de la zona, convirtiendo a la villa en un foro de debate y divulgación científica.

El éxito de la convocatoria ha sido rotundo, con más de un centenar de inscritos que han completado el aforo del emblemático Palacio de los Castejón, sede habitual de este encuentro académico. Este dato confirma la consolidación del curso como una cita de referencia para el estudio histórico en la provincia.

Una inauguración institucional

La presentación oficial del curso ha contado con la presencia de destacadas autoridades locales. El alcalde de Ágreda, Jesús Manuel Alonso Jiménez, y la concejal de Cultura, Isabel Mena Ruiz, han sido los encargados de dar la bienvenida a los participantes. Según la información facilitada por el Ayuntamiento, junto a ellos han estado los coordinadores de la presente edición, Alberto Jiménez Carrera y Martín Martínez Villar.

Primeras ponencias sobre historia y lingüística

La jornada inaugural ha ofrecido dos conferencias de alto nivel que han sentado las bases del curso. La primera de ellas, titulada 'Aproximación histórica del Valle Medio del Ebro', ha sido impartida por Alberto Jiménez Carrera, del Observatorio el Castillo de Borovia.

Posteriormente, el interés se ha centrado en la filología con la ponencia de Martín Martínez Villar, investigador en Métodos e Investigación en Psicología Afectiva y Cognitiva en la Universidad de Navarra. Su charla, 'Lengua y escritura en la Iberia prerromana. El caso del celtibérico', ha abordado uno de los temas de mayor actualidad en la investigación, conectando con el interés generado por hallazgos recientes en este campo.