La Junta y CaixaBank renuevan por cuatro años su acuerdo para la educación financiera de los jóvenes

La iniciativa, que se extenderá durante los próximos cuatro años, busca dotar a los estudiantes de 4º de la ESO de herramientas para una gestión responsable de sus finanzas personales.

La Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León y la Asociación de Voluntarios de CaixaBank han renovado el convenio de colaboración firmado en 2021 para continuar con el programa ‘Finanzas para Jóvenes’. Este acuerdo asegura la continuidad de la iniciativa durante cuatro años más, con el objetivo de seguir formando a los estudiantes de la Comunidad en la gestión de sus finanzas personales y familiares.

El proyecto se enmarca en las recomendaciones de organismos internacionales como la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) o la Comisión Europea, que abogan por mejorar la educación financiera de los ciudadanos desde las aulas. La finalidad es hacer más comprensibles los conceptos económicos y proporcionar al alumnado las herramientas necesarias para tomar decisiones financieras responsables a lo largo de su vida.

A través de estos talleres, se busca que los jóvenes aprendan a realizar una planificación personal de sus recursos y a comprender el funcionamiento del sistema financiero actual. De esta forma, se fomenta la formación de consumidores críticos, capaces de tomar decisiones informadas y conscientes.

¿En qué consiste el programa ‘Finanzas para Jóvenes’?

La iniciativa está dirigida específicamente a estudiantes de 4º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO). Según detallan desde la Junta de Castilla y León, el programa se estructura en varios bloques temáticos impartidos por voluntarios de CaixaBank, quienes se desplazan a los centros educativos para impartir las sesiones formativas.

En la octava edición del programa, desarrollada durante el pasado curso escolar, se formaron un total de 777 alumnos de 24 centros educativos de la Comunidad. Para ello, se llevaron a cabo 94 talleres con la participación de 23 voluntarios. Los contenidos impartidos se centraron en cuatro áreas clave para la vida financiera:

• Administración del dinero: Los alumnos aprenden a gestionar un presupuesto, planificar y controlar los gastos cotidianos de manera responsable.
• Endeudamiento: Se abordan los distintos tipos de endeudamiento y se reflexiona sobre la importancia del consumo responsable.
• Inversión inteligente: Se introducen conceptos como el binomio riesgo/rentabilidad, las ventajas de la diversificación y las finanzas socialmente responsables.
• Finanzas para la vida: Un bloque final donde se analiza el impacto de las decisiones financieras en la consecución de los objetivos vitales.

Reconocimiento al talento estudiantil

Como complemento a la formación en las aulas, el programa también incluye el Concurso Nacional de Infografía Financiera, que busca potenciar la creatividad y la innovación de los estudiantes en este ámbito. En la VI edición de este certamen participaron 34 centros educativos de toda España, tres de ellos de Castilla y León.

En este contexto, el Instituto de Enseñanza Secundaria (IES) ‘Montes Obarenes’ de Miranda de Ebro, en Burgos, obtuvo el tercer premio del concurso nacional, un reconocimiento a la creatividad y calidad del trabajo presentado por sus alumnos.