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La Junta responde a la petición de enfermería escolar: "La atención sanitaria está garantizada"

La Junta responde a la petición de enfermería escolar: "La atención sanitaria está garantizada"

Actualizado 11/09/2025 13:08

El Gobierno autonómico sostiene que la asistencia sanitaria para el alumnado de Castilla y León ya está garantizada a través de los mecanismos actuales. Ante la campaña de recogida de firmas que exige una enfermera por centro, el portavoz de la Junta, Carlos Fernández Carriedo, defiende el modelo de colaboración entre Sanidad y Educación como una respuesta eficaz y suficiente.

La Junta de Castilla y León ha respondido directamente a la campaña iniciada por el sindicato CSIF para la recogida de firmas que reclama la implantación generalizada de la figura de la enfermera escolar en los centros educativos de la comunidad. El portavoz del ejecutivo autonómico, Carlos Fernández Carriedo, ha abordado la cuestión asegurando que la "asistencia sanitaria para el alumnado ya se encuentra cubierta mediante los mecanismos de colaboración existentes".

La petición de una enfermera en cada centro educativo es una demanda que ha ido ganando fuerza en los últimos años, impulsada tanto por sindicatos como por asociaciones de padres y madres, que buscan una atención sanitaria más inmediata y especializada dentro del entorno escolar. La iniciativa de CSIF ha vuelto a poner el foco sobre esta necesidad, instando a la administración a dotar a los colegios e institutos de personal cualificado para atender desde incidentes menores hasta patologías crónicas que requieren seguimiento diario.

Frente a esta reclamación, el Gobierno regional ha defendido el modelo actual, basado en la coordinación entre las consejerías de Sanidad y Educación. Según ha explicado Fernández Carriedo, "este sistema permite que los profesionales sanitarios estén a disposición de la comunidad educativa siempre que su intervención sea requerida, garantizando así una cobertura efectiva".

Colaboración entre Sanidad y Educación como garantía

El portavoz ha sido claro al defender la suficiencia del protocolo vigente. "Nosotros queremos garantizar la atención sanitaria de todas las personas y también de los alumnos en los centros educativos", ha afirmado. Para la Junta, la clave reside en la cooperación interdepartamental, un sistema que, según Carriedo, ya funciona de manera eficaz. "Para eso está la colaboración que existe en este ámbito entre la educación y la sanidad, que los profesionales sanitarios están también a disposición de los alumnos en los centros educativos cuando sea necesario, cuando sea requerido, por todos los medios disponibles", ha detallado.

Con estas palabras, el ejecutivo autonómico subraya que no se trata de una ausencia de servicio, sino de un "modelo de gestión diferente al que se reclama". La asistencia, ha insistido el portavoz, "se presta en función de la demanda y la necesidad, movilizando los recursos del sistema público de salud para que lleguen al entorno escolar en el momento preciso en que se necesitan, en lugar de mantener un profesional de manera permanente en cada centro".

Atención prioritaria para alumnos con necesidades específicas

Fernández Carriedo también ha querido matizar que el modelo actual contempla un refuerzo de la atención en situaciones que así lo exigen. El portavoz ha reconocido que hay casos donde la presencia sanitaria debe ser más intensa y continuada. En este sentido, ha señalado que "esa atención es mayor y adicional en aquellos centros donde existan algunos alumnos con algunas patologías o algunas necesidades específicas que requieran una mayor atención".

Esta puntualización busca dar seguridad a las familias de niños con enfermedades crónicas, alergias severas u otras condiciones que precisan de un seguimiento constante. La Junta insiste en que su compromiso es dar una respuesta adecuada a cada caso. "Siempre que hay un requerimiento técnico de atención para los alumnos, pues nuestra vocación es atenderla y solucionarla", ha recalcado Carriedo, enmarcando la respuesta de la administración como una solución técnica y adaptada a las circunstancias particulares de cada centro y su alumnado.

Finalmente, el portavoz ha dejado la puerta abierta a que las condiciones de esta atención se modulen, pero siempre bajo criterios profesionales. La decisión sobre cómo y cuándo se presta la asistencia no respondería a una medida política generalizada, sino a una evaluación técnica. El objetivo, ha concluido, es "dar seguridad y garantía de que aquellas personas de nuestra comunidad que requieran esta sanitaria la van a tener, y especialmente si son alumnos", pero siempre "en las condiciones que pueda decidir técnicamente tanto el sistema sanitario como el sistema educativo".

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