El IES Gil y Carrasco de Ponferrada, premiado en La Haya por un estudio estadístico

Un estudio sobre la prevalencia del síndrome 'Text-neck' en adolescentes ha llevado a un instituto de Ponferrada a obtener un importante reconocimiento internacional. El trabajo, elaborado por dos alumnas y un profesor del IES Gil y Carrasco, ha recibido una mención especial en el Congreso Mundial de Estadística celebrado en La Haya.

El galardón, una 'Honourable Mention' en la categoría de Bachillerato, fue otorgado en el marco del 65º Congreso Mundial de Estadística del Instituto Internacional de Estadística (ISI). El proyecto fue desarrollado por las estudiantes Lucía García López y Carmen Menéndez Osorio, bajo la tutela del profesor Santiago Alonso Palacios.

El trabajo premiado, titulado ‘Estudio de prevalencia del síndrome Text-neck en estudiantes de Educación Secundaria’, analiza la incidencia de los problemas posturales derivados del uso de dispositivos móviles entre los jóvenes. Fue presentado en el congreso en formato póster bajo el nombre 'SPAIN Poster: Do We Have the Text Neck Syndrome?'.

Un camino de premios hasta La Haya

Este éxito en los Países Bajos es la culminación de una trayectoria de premios que comenzó a nivel autonómico. En 2024, el proyecto obtuvo el primer premio de los XXIII Premios de Estadística de Castilla y León, un galardón que fue entregado por el consejero de Economía y Hacienda, Carlos Fernández Carriedo.

Tras este primer éxito, el estudio fue seleccionado para representar a la comunidad en el concurso nacional ‘Incubadora de Sondeos y Experimentos 2023-2024’, conocido actualmente como AVATAR. En esta fase, el trabajo del instituto ponferradino resultó ganador en la categoría de Bachillerato y Ciclos Formativos entre 15 proyectos finalistas.

Finalmente, la Sociedad de Estadística e Investigación Operativa (SEIO) y el Instituto Nacional de Estadística (INE) lo eligieron para participar en el certamen internacional ISPL 2024-2025, en representación de la fase nacional española, lo que les abrió las puertas del congreso mundial.

Apoyo institucional a la estadística

Desde la Junta de Castilla y León se ha destacado la importancia de este tipo de iniciativas para fomentar la formación en estadística. Según el gobierno autonómico, el tratamiento de datos y la información actualizada son herramientas fundamentales para el empleo y el desarrollo económico en múltiples campos profesionales.

La convocatoria de estos premios autonómicos, que ya ha celebrado su vigésimo cuarta edición, busca precisamente impulsar estas habilidades entre los estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional. Los premios se dividen en dos categorías para abarcar los diferentes niveles educativos.