La Consejería de Educación ha abierto el plazo para seleccionar a medio centenar de docentes en Castilla y León, cuatro de ellos en la provincia, que guiarán a los centros en la mejora de las competencias matemática y lectora durante el próximo curso.
Toda vez que la Unión Europea ha establecido como meta para el horizonte de 2030 reducir por debajo del quince por ciento el número de jóvenes con bajo rendimiento en comprensión lectora y matemáticas, la Consejería de Educación ha movido ficha. El Boletín Oficial de Castilla y León publicaba en su edición de este lunes la convocatoria de un concurso de méritos destinado a proveer, en régimen de comisión de servicios, más de medio centenar de puestos de mentores docentes para el próximo curso escolar.
En lo que respecta a la geografía soriana, la administración autonómica ha reservado un total de cuatro plazas para este programa de cooperación territorial. De este modo, la provincia contará con un mentor de matemáticas para el cuerpo de maestros y otro para enseñanza secundaria, a los que se sumarán dos especialistas en competencia lectora que podrán pertenecer a cualquiera de los niveles educativos mencionados. Tal iniciativa busca crear equipos que guíen a los centros en el diseño e implementación de planes de refuerzo específicos.
Habida cuenta de las bases del procedimiento, quienes deseen concurrir a esta llamada deberán encontrarse en situación de servicio activo prestando servicios en el ámbito de gestión de la Junta de Castilla y León. Siendo que se trata de puestos altamente especializados, los aspirantes a mentores matemáticos en secundaria deberán ser titulares de dicha especialidad, mientras que para la vertiente lectora se requerirá la titularidad en Lengua Castellana y Literatura, bastando la especialidad de Educación Primaria para los maestros en ambos casos.
Así las cosas, el plazo para la presentación de solicitudes permanecerá abierto hasta el próximo 15 de mayo, debiendo formalizarse los trámites de manera exclusivamente telemática. Una vez concluido este periodo, una comisión de selección provincial evaluará la trayectoria profesional, la antigüedad y las actividades de formación e innovación de los candidatos, resolviendo un proceso que culminará con el nombramiento de los seleccionados desde el primero de septiembre hasta el final del curso académico. Habrá que estar a la espera de la resolución definitiva para conocer los nombres de los docentes que asumirán este reto en las aulas sorianas.
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