El profesor soriano que revoluciona las aulas con juegos y escape rooms

El profesor soriano Fernando Boillos se ha consolidado como una de las voces que más está impulsando la gamificación y el aprendizaje lúdico dentro del ámbito educativo. Su propuesta pasa por renovar las metodologías de enseñanza para adaptarlas a un alumnado que necesita más motivación, participación y nuevas fórmulas capaces de captar su atención y afianzar conocimientos.

Esa visión lleva al docente soriano a participar en distintos congresos nacionales relacionados con la innovación educativa. Una de sus últimas intervenciones ha tenido lugar en la primera edición del Congreso de Educación y Emprendimiento que se celebra en Oviedo, donde ha ejercido como ponente principal en un encuentro centrado en el juego y la educación que ha reunido a profesionales de distintos puntos de España.

El congreso, organizado por la Cátedra de Emprendimiento, la Universidad de Oviedo y Reality Escape, ha permitido a Boillos compartir experiencias y reflexiones sobre el potencial del juego como herramienta para aprender, motivar y transformar las aulas. Para el profesor, el aprendizaje lúdico representa "un motor de innovación educativa y emprendimiento".

Además de su ponencia principal, Boillos participó en una mesa redonda junto a Carolina G. Melgar, pedagoga y orientadora laboral del Vicerrectorado de Estudiantes, en la que analizaron el papel de las metodologías activas en la educación actual.

El docente, que compagina las clases en Secundaria con su labor universitaria, destaca la importancia de generar espacios donde confluyan innovación educativa, emprendimiento y aprendizaje basado en el juego. "Es un privilegio compartir espacios donde se abren nuevas formas de enseñar, aprender y transformar la realidad", señala. El encuentro también le sirve para intercambiar ideas y abrir nuevas líneas de reflexión sobre el futuro de la enseñanza.

La cita de Oviedo se suma a una intensa agenda de congresos y jornadas educativas en las que Boillos ha participado durante este año. Entre ellas destacan la Edujornada celebrada en el CaixaForum de Madrid, donde impartió un taller sobre escape rooms educativos, o Emociona Educación, también en Oviedo, centrado en el uso del juego dentro del aula.

Su próxima parada será el Congreso de Educación para el Siglo XXI, que se celebrará en Terrassa y en el que participará por tercera vez. En esta edición compartirán cartel nombres como Miriam Tirado, especialista en crianza consciente, o el divulgador y neurocientífico David Bueno.

Boillos continúa defendiendo la necesidad de transformar la educación desde metodologías más dinámicas y cercanas al alumnado. A su juicio, "ser un docente gamificador no consiste únicamente en utilizar la última tecnología", sino en adoptar una mentalidad diferente dentro del aula.

Por ello, resume la gamificación en tres pilares fundamentales: tener un propósito claro, fomentar la empatía y la curiosidad y apostar por el aprendizaje lúdico. "El juego es la forma más alta de investigación porque permite perder el miedo a equivocarse", sostiene.

"La educación está cambiando y los alumnos necesitan guías que se atrevan a romper el molde", afirma este profesor soriano afincado actualmente en Barcelona.