Seis estudiantes de diversas universidades públicas españolas desarrollan este verano proyectos de conservación, turismo e investigación histórica en Castillejo de Robledo a través del programa Campus Rural. Su trabajo abarca desde la digitalización de archivos hasta la puesta en valor del castillo y la iglesia parroquial.
El subdelegado del Gobierno en Soria, Miguel Latorre, ha visitado esta semana la localidad de Castillejo de Robledo para conocer de primera mano el trabajo que realizan seis estudiantes universitarios en el municipio. Los jóvenes participan en el programa Campus Rural, una iniciativa del Gobierno de España que busca acercar el talento de las aulas a los pequeños municipios para dinamizar su patrimonio y su economía.
Durante su visita, Latorre ha estado acompañado por la alcaldesa de la localidad, Mª Isabel Pernia Ramírez, y por la primera teniente de alcalde, María del Mar Álvaro. Castillejo de Robledo participa por primera vez en este proyecto estatal, que ha reunido a alumnos de seis universidades públicas con perfiles especializados en arquitectura, historia, conservación, periodismo e ingeniería forestal.
Los estudiantes llegaron a la localidad a principios de julio y completarán una estancia de dos meses. Su labor ya ha comenzado a dar frutos tangibles en áreas clave como la promoción turística, la investigación histórica de monumentos locales, la digitalización del archivo municipal y el diseño de nuevas rutas de senderismo.
El grupo está integrado por jóvenes de diversas procedencias y especialidades. Lucía López Ruiz, graduada en Fundamentos de la Arquitectura por la Universidad de Alicante, elabora un inventario georreferenciado de construcciones tradicionales como corrales, lagares y bodegas. En esta tarea colabora con Carmen, estudiante de Ingeniería Forestal en la Universidad Politécnica de Madrid, quien diseña rutas senderistas que integran la naturaleza y el patrimonio etnográfico, incluyendo una propuesta para crear la "ruta de las cruces".
Por su parte, Soraya Naranjo Bernal, historiadora y alumna de máster en la Universidad Autónoma de Madrid, se encarga de la interpretación del patrimonio histórico, centrando sus esfuerzos en el castillo y la iglesia parroquial. En el ámbito de la conservación y digitalización, Patricia Fernández Cabezuelo, restauradora de la Universidad Complutense de Madrid, y Alonso de Miguel Muñoz, estudiante de Geografía e Historia de la Universidad de La Rioja y natural de Soria capital, digitalizan actas municipales, documentos del Registro Civil y mapas catastrales previos a la concentración parcelaria.
Finalmente, Nekane González Echevarria, estudiante de Periodismo en la Universidad del País Vasco, ha asumido las tareas de comunicación y promoción turística del municipio.
Uno de los hitos de este verano ha sido el eclipse total de Sol del pasado 12 de agosto. Castillejo de Robledo fue seleccionado como uno de los seis puntos oficiales de observación en la provincia de Soria. Bajo el lema "Ven a Eclipsarte", el Ayuntamiento organizó tres días de actividades astronómicas, gastronómicas y culturales que contaron con la difusión coordinada por Nekane González.
La campaña de comunicación se tradujo en resultados concretos, como la reserva de unas 40 autocaravanas, algunas de ellas procedentes de diversos países europeos. Las actividades se desarrollaron en una explanada de más de 13.000 metros cuadrados perteneciente a las instalaciones de la Real Federación Española de Caza. Tras el evento, la estudiante trabaja en la elaboración de un plan de comunicación a cinco años para estructurar la promoción del municipio a largo plazo.
La fortaleza de Castillejo de Robledo es objeto de una nueva línea de investigación abierta por Soraya Naranjo, quien ha contactado con la Casa de Alba para indagar en sus archivos sobre la vinculación del monumento con el antiguo señorío de los condes de Miranda. Esta búsqueda pretende aportar luz sobre la historia del castillo, cuya tradicional atribución a la Orden del Temple carece de respaldo documental, existiendo en cambio indicios que lo relacionan con la Orden Hospitalaria de San Juan.
Para complementar esta formación, está previsto que el arquitecto Ignacio Javier Gil Crespo, codirector del Plan Director del castillo junto a Estefanía Herrero García, visite la localidad para explicar a los jóvenes la elaboración de este documento técnico, redactado por la firma Anfión con un equipo de 13 especialistas.
Paralelamente, el Ayuntamiento busca avanzar en la conservación material del inmueble, propiedad del Obispado de Osma-Soria. La alcaldesa ha manifestado su intención de acordar una fórmula de cesión con la Diócesis y su delegado de Patrimonio, José Sala Pérez, por un periodo mínimo de 25 años. Este paso jurídico permitiría al consistorio optar a las ayudas del Programa del 2% Cultural del Gobierno de España, que en sus bases de 2026 contempla la financiación de hasta el 80% del presupuesto para municipios de menos de 10.000 habitantes.
El trabajo de los universitarios también abarca la iglesia parroquial de Nuestra Señora de la Asunción, un templo tardorrománico declarado Monumento Histórico-Artístico en 1974. Durante la visita institucional, Soraya Naranjo detalló aspectos como la iconografía de los conocidos como "canecillos eróticos", contextualizándolos en la mentalidad medieval, y analizó las marcas de cantero visibles en los sillares para explicar el proceso constructivo del edificio.
La experiencia formativa se ha extendido fuera de las dependencias municipales con visitas a la bodega local y al Monasterio de Santa María de La Vid, donde los estudiantes consultaron su biblioteca histórica junto al bibliotecario, el padre agustino Serafín de la Hoz, para investigar una ermita rupestre del término de Castillejo.
Además de la formación técnica, los jóvenes han destacado la acogida de los vecinos, quienes les han facilitado información oral sobre el patrimonio y las costumbres locales. Cinco de los estudiantes conviven en una vivienda municipal acondicionada por el Ayuntamiento, integrándose plenamente en la vida cotidiana del pueblo.
El programa Campus Rural alcanza en 2026 su quinta edición con un total de 850 plazas distribuidas en 45 universidades públicas. Los participantes reciben una asignación de 1.000 euros mensuales y cobertura de la Seguridad Social, financiadas íntegramente por el Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico. Desde su creación en 2022, la iniciativa ha permitido realizar prácticas a 2.202 universitarios en el medio rural español, obteniendo en 2025 el reconocimiento a la mejor iniciativa de Desarrollo Local en Europa por parte de The Innovation in Politics Institute.
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