Alumnas de Educación fomentan la lectura entre escolares de Soria

El Centro de Educación Infantil y Primaria Las Pedrizas ha acogido la primera sesión de un proyecto de animación a la lectura dirigido a los escolares sorianos. La iniciativa ha sido propuesta por docentes y estudiantes de la asignatura Literatura Infantil de la Facultad de Educación de Soria, perteneciente a la Universidad de Valladolid (UVa).

Durante las próximas semanas, un grupo de alumnas voluntarias se desplazará a varios centros educativos de la provincia para desarrollar esta actividad. La institución académica no ha detallado por el momento el listado completo de colegios que participarán en el circuito ni el calendario concreto de las próximas sesiones.

Esta acción se desarrolla en el marco del Día de la Biblioteca Escolar, una efeméride que se conmemora cada 24 de octubre. Según informa la universidad, el proyecto persigue tres objetivos principales en las aulas sorianas:

• Acercar la literatura infantil y juvenil al alumnado.
• Promover el gusto por la lectura entre los escolares.
• Reforzar el papel de la biblioteca escolar como espacio educativo y cultural dentro de los centros.

Otras actividades en el Campus de Soria

Dentro de la actividad académica de la institución, el Campus de Soria también ha celebrado del 21 al 23 de octubre el VIII Congreso Internacional y XVII Nacional de la Asociación de Estudios Japoneses en España (AEJE). El encuentro ha reunido a especialistas en torno a 14 mesas temáticas sobre arquitectura, artes visuales, cine, literatura, historia, diplomacia cultural, derecho y enseñanza de lenguas para reflexionar sobre las relaciones culturales entre Japón, España y México.

Asimismo, el Campus Duques de Soria acogió el pasado viernes, 16 de octubre, una jornada de concienciación ante la parada cardíaca. La actividad se desarrolló en la entrada principal del centro con motivo del Día Mundial de Concienciación ante el Paro Cardíaco e incluyó la realización de casos prácticos para entrenar la capacidad de reacción ante esta emergencia médica.