Estos perfiles anónimos comparten memes, dibujos y vídeos sobre la vida cotidiana en colegios e institutos para señalar a personas concretas de la comunidad educativa. Las autoridades recuerdan que el anonimato o el tono de broma no eximen de responsabilidades penales y civiles por el daño causado.
La Policía Nacional ha emitido una advertencia sobre la utilización de perfiles en redes sociales, conocidos como cuentas "curis", dedicados a difundir publicaciones que ridiculizan o humillan tanto al alumnado como al profesorado. Según detalla el cuerpo policial, esta práctica puede perjudicar el bienestar de las personas señaladas y alterar la convivencia en los centros docentes.
Estos perfiles anónimos suelen incorporar en su identificación el nombre, las siglas o imágenes de un colegio o instituto concreto. A través de ellos se comparten vídeos, dibujos o memes sobre situaciones cotidianas en las aulas que, aunque en parte mantienen un carácter humorístico y respetuoso, en ocasiones se emplean para atacar o vejar a miembros específicos de la comunidad educativa.
La difusión de rumores, las burlas sobre el aspecto físico o los montajes vejatorios exponen a las víctimas ante su entorno escolar. Desde la Policía Nacional explican que el uso de una caricatura, un apodo o la referencia a una clase concreta permite que los compañeros reconozcan a la persona afectada, incluso cuando no aparecen su nombre completo ni su fotografía.
En función de la gravedad de las publicaciones y de las circunstancias de cada caso, estas conductas pueden constituir delitos contra la integridad moral o injurias graves, además de acarrear responsabilidades civiles. Las autoridades subrayan que presentar el contenido como una broma, emplear dibujos o actuar desde una cuenta anónima no impide que se valore el contenido ni el daño causado a la víctima.
Para aquellas personas que sufran este tipo de humillaciones a través de las cuentas "curis", la Policía Nacional establece una serie de pautas de actuación orientadas a recabar pruebas y frenar la difusión del material:
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