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CSIF pide que el relevo en Educación no frene las mejoras docentes

CSIF pide que el relevo en Educación no frene las mejoras docentes

Actualizado 23/10/2026 17:54

El sindicato traslada por carta sus prioridades a María del Valle Ares tras su nombramiento en la Junta de Castilla y León. La organización reclama convocar las comisiones de seguimiento de los últimos acuerdos y atender demandas históricas del profesorado.

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) ha remitido formalmente una carta de felicitación con una batería de reivindicaciones urgentes a María del Valle Ares González tras su nombramiento como nueva consejera de Educación de la Junta de Castilla y León.

El sindicato, mayoritario en la enseñanza pública de la Comunidad, pide que este relevo en el Ejecutivo autonómico no paralice la negociación ni frene el cumplimiento íntegro de los compromisos adquiridos, para lo que reclama un presupuesto real.

Desde la organización sindical recuerdan que los resultados de la educación pública autonómica en los informes nacionales e internacionales descansan en el esfuerzo diario, la vocación y la entrega del profesorado. Por ello, aunque valoran los avances logrados en los acuerdos del 22 de septiembre y del 9 de octubre, exigen la convocatoria inmediata de las comisiones de seguimiento de ambos pactos para garantizar su aplicación efectiva con respaldo en las cuentas autonómicas.

La presidenta del sector de Educación de CSIF Castilla y León, Isabel Madruga, ha señalado la necesidad de abrir una etapa con un marco de negociación ágil, resolutivo y transparente.

"El profesorado de la enseñanza pública no puede seguir esperando mientras sus retribuciones y condiciones siguen a la zaga. Mantendremos nuestra vocación constructiva de diálogo, pero también toda la firmeza, combatividad e independencia profesional que nos caracteriza para que las promesas se traduzcan en hechos", ha afirmado la responsable sindical.

En el documento enviado a la nueva titular del departamento, el sindicato independiente reclama avanzar sin dilación hacia la equiparación salarial del profesorado de Castilla y León con las comunidades autónomas con mejores retribuciones del país. Junto a esta medida económica, la organización detalla una lista de prioridades para mejorar las condiciones de trabajo en los centros educativos:

  • Refuerzo de la autoridad docente y del apoyo jurídico al profesorado.
  • Reducción de las tareas burocráticas que afectan a la labor pedagógica diaria.
  • Puesta en marcha efectiva de una intranet docente moderna y plenamente operativa.
  • Mejora de las licencias y permisos para facilitar la conciliación de la vida personal y laboral.
  • Atención a la diversidad y bajada de ratios en las aulas.
  • Incorporación efectiva de personal administrativo y de servicios (PAS) en los centros docentes para descargar a los equipos directivos.
  • Convocatoria de 1.000 plazas al Cuerpo de Catedráticos.
  • Reducción de la temporalidad de las plantillas por debajo del 8%.
  • Apoyo a la Iniciativa Legislativa Popular (ILP) de Enfermería Escolar.
  • Un plan de modernización de instalaciones y equipamientos para los centros escolares públicos.

Peticiones registradas

Por otra parte, el escrito remitido a María del Valle Ares requiere una respuesta inmediata a tres iniciativas que el sindicato ya ha registrado formalmente en los últimos meses. Entre ellas figura la creación del complemento del sexto sexenio y la habilitación de ayudas de vivienda para los docentes que atienden plazas fuera de su residencia habitual, ambas reclamadas por escrito el 27 de febrero de 2026.

Asimismo, la central sindical recuerda la propuesta presentada el pasado 21 de octubre de 2026 para la creación del denominado Cuerpo de Maestros Sénior.

Para abordar todas estas cuestiones, CSIF ha solicitado formalmente a la consejera una reunión de trabajo a la mayor brevedad posible. El sindicato advierte de que el proyecto de Presupuestos Generales de la Comunidad para el área de Educación debe plasmar de forma nítida y cuantificada estas medidas para acompañar el prestigio del sistema educativo con la dignificación laboral, económica y profesional de sus docentes.

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