El Museo Numantino inicia su programa educativo para el curso 2026-2027 con el objetivo de llegar a todo el alumnado provincial

La Consejería de Cultura, Turismo y Deporte inicia en el Museo Numantino las actividades de su programa educativo para el curso 2026-2027, desarrollado desde el Departamento de Educación y Acción Cultural del Museo. La nueva programación ofrece a los centros educativos de la provincia diferentes propuestas para acercar al alumnado al patrimonio histórico a través de las sociedades que nos precedieron y cuya cultura se lee en las colecciones conservadas en el Museo.

La oferta de este curso incluye nueve talleres didácticos dirigidos a alumnado de Educación Infantil, Primaria y Educación Secundaria Obligatoria, a los que se suman siete visitas temáticas para Bachillerato. Las actividades se adaptan a los contenidos y características de cada etapa educativa y combinan el recorrido por las salas, la observación directa de las piezas y la participación del alumnado.

Las actividades destinadas a Educación Infantil (tercer curso) y Primer Ciclo de Primaria se plantean como una introducción al conocimiento del pasado desde una perspectiva práctica y adaptada.

En ‘Los costureros del tiempo’ se acerca a los más pequeños a la indumentaria del pasado, sus tejidos y colores. ‘Jugar en la Antigüedad. Un mundo sin pantallas’ permite descubrir los juguetes y juegos con los que se divertían los niños de otras épocas. Por su parte, ‘Detectives de la Prehistoria’ propone aproximarse al trabajo de los arqueólogos para conocer, a través de objetos y materiales, diferentes aspectos de la vida de las sociedades prehistóricas.

El alumnado de Educación Secundaria Obligatoria participa en propuestas que invitan a una reflexión más profunda sobre los procesos históricos y tecnológicos. En ‘¡Menudo cesto!’ el alumnado se introducirá en el mundo de la cestería y en el aprovechamiento de fibras y materiales vegetales; ‘¿A qué sonaba el mundo antiguo?’ recorre la música y los instrumentos de las sociedades del pasado y sus diferentes usos; y ‘Tejiendo mi sayo’ aborda el trabajo de la lana, desde la esquila hasta la elaboración de prendas, y su importancia en la vida cotidiana y económica.

El alumnado de Educación Secundaria Obligatoria podrá participar en ‘Entre tinta y pergaminos’, dedicado a los códices medievales y al trabajo de copistas e iluminadores; ‘Técnicas de supervivencia en la Prehistoria’, centrado en el fuego, la caza, la fabricación de herramientas y el empleo de pigmentos naturales, y ‘Cuando el barro se convierte en historia’, que recorre la evolución de la cerámica desde el Neolítico y destaca su importancia como fuente de información arqueológica.

El programa se completa con siete visitas temáticas para Bachillerato, que permiten profundizar, a partir de las colecciones del Museo, en el papel de las mujeres a lo largo de la historia, así como en los procesos culturales ocurridos en el Paleolítico, Neolítico, la Edad del Bronce, la cultura celtibérica, los procesos de asimilación e intercambio cultural en la Hispania romana y la pluralidad de la Soria medieval. A ellas se sumarán las visitas vinculadas a las exposiciones temporales que se programen durante el curso.

Todas las actividades tienen una duración aproximada de 60 minutos y se desarrollan de martes a viernes, en horario de mañana, entre las 10.00 y las 14.00 horas. Los centros interesados pueden realizar sus reservas a través del Departamento de Educación y Acción Cultural del Museo Numantino en el correo electrónico museo.soria.deac@jcyl.es.

Con esta programación, el Museo Numantino continúa reforzando su colaboración con los centros educativos y su compromiso con la educación sobre el patrimonio cultural, ofreciendo al alumnado nuevas formas de acercarse al pasado y de conocer, valorar y comprender el pasado para entender el presente.