El IES Politécnico de Soria será uno de los seis institutos de la Comunidad que impartirán el Bachillerato de Investigación
Cinco nuevos centros de Soria (IES Politécnico) León, Salamanca, Segovia y Valladolid se unen así al IES 'Diego de Praves' de Valladolid, que ya lo puso en marcha el pasado curso 2012-2013 en la modalidad de Ciencias y Tecnología. El modelo autonómico de Bachillerato de Investigación/Excelencia permite conciliar la formación generalista imprescindible con la capacidad para investigar y ahondar en el conocimiento y la práctica.
En este último, los alumnos matriculados el pasado año comenzarán 2º de Bachillerato de Investigación/Excelencia. Todos ellos, con excepción del IES 'La Merced' que ofertará la modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales, se han decantado por la modalidad de Ciencias y Tecnología.
Un aspecto que se debe destacar en este Bachillerato es la colaboración de las universidades de la Comunidad, en particular para la realización de actividades complementarias de formación y proyectos de investigación. El planteamiento de este Bachillerato es acorde con el Plan Bolonia para la Educación Superior, ya que pretende fomentar la enseñanza práctica.
Los alumnos que se matriculen en el instituto leonés 'Claudio Sánchez Albornoz' trabajarán junto a la Facultad de Ciencias Biológicas y Ambientales de la Universidad de León; la Universidad de Salamanca colaborará con el IES 'Vaguada de la Palma' a través de las Facultades de Ciencias y Biológicas; y, finalmente, la Universidad de Valladolid acercará a los estudiantes de los IES 'Andrés Laguna' (Segovia) e IES 'Politécnico' (Soria) el trabajo de la Facultad de Ciencias y la Escuela Universitaria de Ingenierías Agrarias. Por su parte, el IES 'La Merced' de Valladolid contará con la colaboración de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Valladolid.
En el caso del IES 'Diego de Praves', los alumnos ya han desarrollado durante el pasado curso actividades como conferencias y sesiones de laboratorio distribuidas entre diferentes secciones de la Universidad de Valladolid -Física, Óptica, Cristalografía, Mineralogía, Matemáticas, Estadística o Química-. Los estudiantes de este instituto comenzarán en septiembre el segundo curso donde deberán desarrollar sus proyectos de investigación relacionados con Física Aplicada, Electricidad y Electrónica, Estadística, Bioquímica y Química Inorgánica y Analítica, entre otros.
Bachilleratos especializados
La Consejería de Educación ofrece esta modalidad formativa en la misma línea de especialización que otras opciones en Castilla y León, como son el Bachillerato Internacional y el Bachibac -doble titulación de bachiller del sistema educativo español y de Baccalauréat del sistema educativo francés-.
El Bachillerato de Investigación/Excelencia pone a disposición de los alumnos los recursos y métodos de trabajo próximos a la dinámica universitaria que les permitirán elaborar, exponer y argumentar de forma razonada proyectos de investigación, habituándose a la investigación como principio esencial. Al tiempo, adquirirán una formación que les estimulará para los retos en sus posteriores estudios universitarios.
Con carácter general, podrán acceder al Bachillerato de Investigación/Excelencia todos los alumnos que lo soliciten y superen el proceso de selección. Para participar en el proceso de selección son requisitos mínimos haber obtenido el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria con calificación positiva en las materias de Lengua castellana y Literatura, Primera lengua extranjera, Ciencias Sociales, Geografía e Historia y Matemáticas y una nota media igual o superior a 7 en la etapa.
Las modalidades, materias comunes y asignaturas de modalidad son idénticas a las del Bachillerato ordinario. Se incrementa en una hora semanal -de 4 a 5 horas-, la dedicación horaria de las materias de modalidad en los dos cursos. Además, en todas ellas, se potencia el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).
El Bachillerato de Investigación/Excelencia cuenta con una materia específica en primer curso que se denominará 'Iniciación a la investigación', con una dedicación semanal de dos horas, y la realización de un Proyecto de investigación en segundo curso, que se desarrolla en colaboración con un departamento de la universidad.
En la modalidad de Ciencias y Tecnología, las tareas y las prácticas de laboratorio constituyen el aspecto esencial de su metodología; en la de Humanidades y Ciencias Sociales, la metodología se basa fundamentalmente en el análisis de textos completos y obras diversas, y la introducción a la elaboración de ensayos que permitan al alumnado profundizar en un aspecto concreto o descubrir las líneas maestras de las distintas materias; y, en la modalidad de Artes, tiene por objeto fomentar la sensibilidad artística y la creatividad, así como el dominio de las habilidades propias del lenguaje artístico, a la vez que se investiga en el campo de la estética y las producciones artísticas.